|
دعوة للنقاش : التعليم سلبياته .. وايجابياته ! !
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته الأخوة والأخوات الكراااام .. التعليم هو أساس تطور الأمم والحضارات فيعتبر العامل الرئيسي للتطور .. ولكن .. في الفترة الأخيرة يتذمر الكثيرين من التعليم ويقال مثلا : التعليم القديم أفضلا ، وكنا نتعلم ونتطور بعكس الوضع الحالي والذي يخرج الطالب من المدرسة غير متعلم ولم يستفد شيء من المدارس .. دعوة صادقة للنقاش الجاد ما الفرق بين التعليم قديما وحديثا ؟ وكيف نطور تعليمنا ؟ ونصبح مجتمعا متطورا ؟ اكتب رأيك وسلبيات وايجيابيات التعليم ؟ ننتظر مشاركاتكم .. ونقاشاتكم .. |
.
. وعليكم السلآم ورحمة الله وبركاته .. . . صدقاً .. هذا ما يدور في كل المجالس .. وبكل رأي يطرح حين يكون الموضوع عن التعليم فالكل يتذمّر من أساليب التعليم وما آل أليه .. . . اقتباس:
أما الآن .. فهو مختصر بشكل لا يصدّق .. قديماً ..كان التركيز على تخريج أكبر دفعة من الطلاب المتفوقين .. أما الآن .. التركيز على تخريج الطلاب الناجحين دون تفوّق .. قديماً ..كان مقدار ما يفهم الطالب ويحصّله آخر العام هو المقياس .. أما الآن .. فما يحفظه الطالب فالوقت الحالي والذي قد ينساه أنفاً هو المهم .. اقتباس:
لما لا أدري ..!! فـ/ كل عآم نرى الطلاب يتذمرون من المدارس أكثر مما مضى .. بالرغم من أنّه كل عام .. يستحدث شيء يخدم العملية التعليمية أكثر .. ويستحدث مبآني ومرافق تعليمية أكثر تطوراً من قبل .. اقتباس:
فالمدارس الأبتدائية بحاجه لكوادر تعليمية شابة .. حتى يتمّ تعليم الصغار بأسلوب شيّق .. أما ما نرآه .. فهو سيناريو مكرر لما كان عليه التعليم قبل أكثر من 20 عآم .. لا وسائل تعليمية .. لا تفاعل .. لا أنشطة .. لا مهارات .. فالطفل يذهب للمدرسة ويعود بشكل روتيني دون أن يكون لهذا العمل صله فالغد .. أو حافز للتشويق .. إيجابيات / تطوّر بعض المناهج من حيث الكيف .. وإلا فالكم يرثى لحاله .. تطوّر الأساليب التي توفرها الدولة للتعليم ولكنها غير مستخدمه في كل المدارس .. تعليم الصغار أساسيات اللغة الأنجليزية حافز مهم لتعزيز اللغة لديهم مبكراً .. . . هذا ما يحضرني الآن .. وقد أعود .. يعطيك العافية أبو رائد .. موضوع راااائع جداً .. وألتفاتة مهمّة لحال التعليم .. لك تقديري .. . . |
يعطيك العااااااافيه 000
ابورائد000عالموضووع المتميز00 طبعا وبلا إختلااااااف00 الفرق كبير ووااااضح جدا بين التعليم بالساابق00 والتعليم الحالي00 من حيث طرق التدريس ومن حيث الكتب والعلووم كانت مضاااعفه ومكثفه بعكس وقتنا الحالي الذي نجد فيه كل شي مبسط ويسير00ومختصر ومثل ماقالت اختي اصدااف 00 بالقديم كااان التركيز فقط عالدفعات المتفوقه 00 اما الان فاللأسف التخرج اصبح مقتصرا فقط على النجااح بغض النظر عن مستوى الطالب00 فنجد ان الغالبيه من الطلاب لو دققنا النظر بمستواه التعليمي لايستحق النجاااح اصلا000 واما طرق واساليب التعليم 000واجابياته وسلبيااته00 فأنا اوااااافق اصداااف بكل ماااكتبته00 وأرى انه لا سبيل للتطوور إلا بهذه الاساليب الجديده والمبتكره والشيقه00 وتسلم الاياااااااادي00 وبإنتظاار ماهو جديد ونافع00 ودمت بخيــــــــر00 |
أخي الكريم / أبو رائد
موضوع مهم فعلا للنقاش بالنسبة للتعليم .. أعتقد حالته متدهورة في جميع الدول العربية بعض الدول تعاني من سهولة المناهج والبعض الآخر يعاني من صعوبتها !! بالنسبة لي .. هتكلم عن التعليم كما أراه في مصر .. في الفترة الأخيرة .. تم التعديل في المناهج لجميع المراحل .. وأزدادت تعقيداً عن السابق .. خاصة في المراحل الأولى من الدراسة بحيث أن مناهج التعليم نزلت من مستويات التعليم الأعلى إلى مستويات التعليم الأقل .. أصبح طالب المرحلة الإبتدائية يدرس الكثير مما كان يدرسه طالب المرحلة الإعدادية .. وهكذا !! بحيث أن الطالب لا يستوعب كل ما يدرسه وبالتالي يخرج الطالب وكأنه لم يدرس شيء !! وتم إضافة مواد جديدة في بعض المراحل .. مثل اللغة الفرنسية والكمبيوتر .. مواد أساسية تضاف إلى المجموع في نهاية العام !! حتى إن المدرسين لم يُتم تدريبهم على تدريس هذه المناهج !! المشكلة أن كل الخطوات التي تتخذها الدول نحو تطوير التعليم غير منسق لها من البداية وتأتي فجأة دون إعداد مسبق وبالتالي تكون نتيجتها عكسية !! فأصبح الطالب يدرس بدون هدف .. فكل همّه " أن ينهي الدراسة على خير " !! لا أعرف إن كان هذا يطابق حالة التعليم في المملكة .. لكن أعتقد أن جميع المناهج بحاجة إلى تطوير .. ربما تكون لي عودة للموضوع مرة أخرى أشكرك أبو رائد على الموضوع الرائع سلمك الله .. |
ربي يعطيكم العافية على ما كتبتهم .. وننتظر رأي البقية .. ! ! |
وعليكم السلا م والرحمة
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
الآن للواسطه دور مهم في الحياة وكذلك المدارس الأهلية .. اقتباس:
بهذ الوقت إختبارات القدرات ختم مصير كل طالب حتى وإن كان تعبه لسنه كامله من الجهد في يوم واحد وانا اعتقد أنه ظلم للطالب .. وكذلك صعوبة الأجراءات فيها ..على الرغم من المحاولات المتصاعده بقوه في هذا الجانب .. ليس كل مايرى يطبق وهذا نظام امريكي طبق على السعوديين في حين أني ارى ان نسبة الذكاء تختلف بين شعبهم وشعبنا.. وكذلك حب التعليم والأهتمام به .. اقتباس:
اقتباس:
كل الشكر لك على هذا الطرح .. :101: |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أبو رائد موضوع جميل ويستحق الوقوف والتعليق عليه, لاشك أن التعليم بالماضي أنطواء عليه الزمان ولوتأملنا رجوعه لما طلبت أنا رجوع ذلك الوقت (أي تعليم الماضي)من وجهة نظري أنا لأن التعليم الماضي لم يكن المعلمين أكفاء بما تحملة الكلمة من معني وأنا لاأعم الجميع بوصفي,كان التعليم وقتها محدود والدليل على ذلك قلة المعلمين السعوديين وكثرة المعلمين(الأجانب) وماأدراك ما الأجانب حينما تجد من يقول والله تعليم اول أفضل من اليوم لا لا ثم لا لم نجد منهم إلا الضرب المبرح والفلاقات والعذاب وكلا منا قد نالا نصيبه من المقسوم والدليل على ذلك أنهم كسروا ووضعوا لناعقدا نفسية من ناحية الخطابة والجهر بالخطب ومناقشة الدكاترة بالكليات من منا كان يقف أمام الدكاترة ويقوم بالمناقشة والحوار وقس على ذلك من خلال المقابلات بالتلفاز تجد الشاب السعودي لا يجيد صياغة الكلمات والجمل على عكس شباب الدول العربية الكثير والكثير,أبهذه الطريقة يكون التعليم قد نجح لا. أين كلمة التربية التي تأتي قبل كلمة التعليم التي نعتز بها الآن كمعلمين والتي تحمل وزارتنا شعار التربية والتعليم ,أكان وقتها الأجانب مشوا أو بعض من كان لا يفقة بالتعليم شيي كلمة التربية ومامدى عظم هذة الكلمة وأعلم أن التربيةلا تأتي بالضرب والعنف وغيرها,(فاللين يحطم صخورا لا نستطيع تحطيمها مهما فعلنا). أماتعليم اليوم أنا أرى أنه هو الأفضل والأحسن لأن فيه كوادر ممتازه من الشباب النشطين الذين في كل يوم ينتجون أفكارا واساليب جديدة لكي يزرعون مالم يستطع زرعة الأولون بأسلوب الضرب وصيغة الأمر أفعل لا تفعل ودليلي على ذلك تجد الان أن الطالب بالصف الثاني والثالث فما فوق يخاطب المعلم ويبين مافي خاطره من غير خوف فلماذا لم يكن طلاب الماضي كذلك أترك الإجابة لكم وهي واضحة وضوح الشمس. وكذلك من الأمور التي حققت النجاح للتعليم اليوم هو تطور المناهج وتبسيطها ووجود المدارس التي تنطبق فيها شروط التعليم ووجود من يراقب أداء المعلمين بالمدارس على عكس الماضي( أنت وضميرك )وغيرها من الأمور التي لا يسعني ذكرهاحققت النجاح. أما قول بعض الناس أن معلمين اليوم هم لا يفقهون شي أو أنهم لا يمثلون التعليم , أقول نعم أوافقك القول ولكن قلة قليلة كل مجتمع وكل مجال كان التعليم أم غيره فيه الصالح والطالح ولكن اليقظ من يرى الصالح ويتبعه ويتجنب الطالح ويحذر منه, والسبب في نظري هو ( بعد) بعد المعلمين عن أهليهم وذويهم وديارهم كل ذلك ينعكس سلبا على التعليم وعلى غير التعليم وقلة مستوياتهم وفقدان هيبتهم بالمجتمع وكثرة التعاميم ضد المعلمين وغير ها وغيرها. وتطوير التعليم يحتاج وقتاطويلا لعل من بعض النقاط التي يجب تعديلها أعطاء المعلمين حقوقهم ,وأخفاض انصبتهم بالحصص,وأختيار المشرفين الممتقنين , وكذلك على المعلم أن يتقي الله في عمله وعلى الطلاب الذين هم امنة في عنقة وتقليل التعاميم التي شأنها ملاحقة المعلمين ,أختيار طلاب وفق ضوابط محددة لدخول الكليات وغيرها من السلبيات التي لاأكاد حصرها. رأيي تعليم اليوم أفضل من الماضي وصدقوني لو كان لدي الوقت لأقنعت من كان يقول تعليم الماضي أفضل من اليوم. تقبلوا مروري |
هلا أبورائد
قديمآ .. كان التعليم همآ وهاجسآ يشغل بال من عاشوا في تلك الفترة المدرسة في السابق كانت تربي وتعلم بوجود أسر متعااااونة جدآ !! حاليآ .. اختلف الأمر كثيرآ ، ومكمن الاختلاف أراه في إلغاء مفردة التربية ، وتحول المعلم إلى ( مدرس ) دوره الأوحد وهمه الأكبر يقتصر على تلقين الطلااااب وإنهاء المناااهج دونما بحث عن أي مخرجاااات تعليمية !! صدقآ أقووول .. بأن التعليم سيكون بألف خير متى ما عاد المعلم لممارسة دوره الحقيقي والإيجااابي تجاه الطالب والمجتمع على حدٍ سواء !! مع كوني معلم .. إلا أن ذلك لن يثنيني عن إلقاء المسؤولية كاملة على عاااتق المعلم نحن مقصرون جدآ ومتقاعسون بشدة عن آداء الواجبات المناطة بنا مع الأسف !! رأيي المختصر .. وسيكون لي عودة لهذا الموضوع الشيق ،، |
بكفي اسلوب المدرسات تغير لأسوا بس مو كلهم لاوالله فيه مدرسات طيبات وفيه مدرسات شرسات وانا اتوقع ان الماضي ماكان فيه كذا ... انا ماعشت الماضي لاكن عشت الحاضر وبصراحه صارو الناس مع التحضر من كلشيء يطفشون يعني تبي علم تعال للابتوب وانسى المدرسه ...
|
عشق الشمال صدقني لو أواجهك القاك مسطر من عدة معلمين بالماضي
هههههههههههههههههههههههههه تقبل مروري |
| الساعة الآن 02:08 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.