لكل مدرب لابد من مراعاة مايلي لكي يسهل علية ماهو قادم وان يركز عليها بأستمرار في التعامل مع البراعم
الاسس العلمية الحديثة في تعليم وتدريب الناشئين والبراعم في كرة القدم
الفروق الفردية بين اللاعبين في القدرات
عمر اللاعبين
الهدف من التدريب
اللعب للا الاستمتاع
تصحيح الاخطاء
معرفة كل شي يحيط باللاعب
التنوع والابتكار لتشويق الصغار
غرس مبدأ التعاون بين الصغار من الاساس
مرونة البرنامج وواقعية المدرب
المدرب قدوة في كل شي مهما كان
عدم انحياز المدرب لفئة دون الاخرى
بث الفرح والسعادة وحب التمرين ( الوحدة التدريبية )
تغير المكان في التدريب لعدم مل اللاعبين من التمرين
اعطاء الفرصة للجميع للعب اساسي واحتياط
تعويد الصغار على تقبل الفوز والهزيمة بكل صدر رحب
السلوك الايجابي للمدرب والإداري على مقاعد الاحتياط واثرة في نفوس الصغار
تنمية الثقافة الصحية للغار من خلال المحاضرات من أناس متخصصين
غرس الثقة في النفس بناحية ايجابية
متابعة الصغار في كل مكان
بث الأخلاق الرياضية في نفوس الصغار
توفير الادوات الكاملة المتعلقة بالدريب لمعرفة المسؤلية المتعلقة بة
ضرورة مراقبة سلوك اللاعبين في الحافلة اثناء الذهاب للمنزل
ربط الكرة مع الصغار طول فترة التدريب
توفير فرص التحدي الايجابي وتقديم الحوافز التشجيعية بينهم حتي لو كان كلمة او مسك الصغير من الكتف وتقول لة انت اليوم ممتاز يشوفها شي كبير
تناسب عدد اللاعبين لمساحة التدريب
سلامة كل شي داخل الملعب لحفظ الامن للصغار وعدم اصابتهم
تصحيح الاخطاء من خلال المباريات المصغرة لعدم تكرار الاخطاء بعد ذلك او تقليلها