بعد اغلاق موضوع
وموضوعنا القائم
نقل الابتدائية الثانية إلى الابتدائية الخامسة عشر
بواسطه أبو الوليد
تم مناقشه هموم المدارس بشكل عام
ومن ضمنها
امكانية القيام بتطبيق الخطط الوهميه
ومن هذا المنبر، ندعو اخينا وحبيبنا ابو حاتم لكي يتولى الموضوع بالتنسيق مع الجهات المعنيه
كما قامت به بعض المدارس بالمنطقه الشرقيه
وقيامها
بعمل خطه وهميه
لنفس الغرض
حسب ما نقلته جريده اليوم بتاريخ الجمعه 7 محرم 1433
إخلاء860 طالبة ومعلمـة بفرضيـة حريق وهمي بالدمـام
ألقت سلسلة الحرائق المتكررة التي شهدتها بعض المدارس بمختلف مناطق المملكة مؤخراً بظلالها على الحالة النفسية للتلاميذ وأولياء الأمور بما يُسمى "فوبيا" الحرائق، حيث قام عدد من المدارس الحكومية والخاصة بتطبيق خطة الاخلاء في مدارسها لكي يتعوّد الطلاب والطالبات على خطط الإخلاء المتبعة في حالات الطوارئ، بالإضافة الى ابعاد حالة الخوف عن نفسياتهم.
وكانت احدى المدارس الخاصة بالدمام قد قامت مؤخراً بتجربة إخلاء وهمية ادخلت الطمأنينة على نفوس المعلمات والطالبات، وتم تنفيذها بمنتهى الدقة والانضباط مع السرعة رغم الأعداد البشرية التي تمّ التعامل معها والتي بلغت 860 شخصاً جميعهم من النساء والأطفال منهم عمر 6 شهور، حيث تضمّ المدرسة عدة مراحل من روضة وتمهيدي وابتدائي ومتوسط.
من جانبها أشارت مديرة المدرسة لمياء الرشيدان الى أن عملية الإخلاء تمت خلال 90 ثانية فقط أي دقيقة ونصف الدقيقة من افتراض بداية الحريق، حيث تمّ تحديد مهام كل فرد بالمدرسة بعد توعية من يقوم بخطة الإخلاء من المعلمات والعاملين بالمدرسة، وتضمّنت الخطة مرحلتي اخلاء فردي للفصول وجماعي بالساحة الخارجية لضمان عدم التدافع وتفادي حالة الهلع الذي قد يُصيب الطالبات أثناء تنفيذ عملية الإخلاء.
وأضافت إن تلك الخطة سيتم تطبيقها عدة مرات خلال العام الدراسي، كما سيتم إدراجها ضمن الخطط السنوية القادمة بهدف تدريب الطالبات على كيفية التعامل مع الأحداث الطارئة، بالإضافة الى تعويدهن على مواجهة المواقف الخطرة في مثل هذه الحالات.
وأضافت المعلمة فوزية الاسمري إن المرحلة الاولى كانت فردية لكل مرحلة، ثم انتقلت الى جماعية بالساحة الخارجية للمدرسة وذلك تحسّباً لحدوث مثل هذه الحوادث، مثنية على جهود المعلمات والتربويات في نجاح العملية.
وأشارت المعلمة أمية بالرقوش الى أن وجود مثل هذه الخطط وتطبيقها يعززان من الحفاظ على الأرواح في حالة نشوب حريق.