[عسل]

[align=center]



فى البدايه اشكرك اخى على طرح هذا الموضوع
لانه من اهم المواضيه التى تهتم باجيال هذا الوطن

المدارس المثاليه ..من الناحيه المعيشيه للطالب(الطالبه )
لانهم يقضون الساعات فيها من7_1,30


1- الناحية الأكاديمية الأفضل..
2- تنمية المواهب والمهارات المختلفة لدى الطلاب..
3- تراعي الناحية النفسية للطالب.. وتحاول بناء علاقة وديّة بين الطالب والمعلم..
4- تجعل من الطالب.. إنساناً فعالاً منضبطاً قادراً على التحليل..



لو تلاحظ

المدارس مؤهله على انها لسكن فقط (مستاجره )

يعنى الناحيه الاكاديميه راحت علينا



ما فيه تنميه مهارات الا اذا المدرس( فيه الخير)

لا من ناحيه الخط ..او الرسم .. او التمثيل ..



الراحه النفسيه شبه معدومه

بين المعلم والطالب(مثال)

كنت بملاهى مع صديقتى وهى مدرسه جت طالبه قالت انتى استاذه فلانه قالت ايه وش تبين قالت انا طالبه تدرسينى ردت عليها وقالت ماله منك فى المدرسه وتجين لى هنا !!!!!!!!



ناتي الى المناهج

كتاب القراءه للبنات يدرس على مدار 30 سنه ما تغير الا من سنتين

اخى ينقصنا شي واحد بالمناهج هو التطويروالتغير

المدارس هى عباره مجرد مكان لتلقين المعلومات فقط



هناك منهج الكل يستعمله
تكريس مفهوم ادرس لتنجح لتتوظف وغياب الهدف الحقيقي للتعليم
وغاب مفهوم العبقريه .. الابداع ..الطموح..



ربما تحاملت كثيراً على المدرسين والمدرسات
مع العلم انى منهم مع وقف التنفيذ!!



كنت قبل يومين اذاكر لااخى ماده الرياضيات صف خامس (الكسور)

تحويل الى كسر حقيقي..تحويل الى كسر مكافئ ..جمع كسور .. تحويل الى عدد كسري

وبعدين الزبده منها وشي ولا شي دوخه راس وبس
ويطلع لك عدد فقط

من ناحيه اللغه التطور بداء فيها وهو من الصف السادس تعليم انجليزي
ان شاء الله فى تقدم بذن الله


اعتذر للاطاله



اختكم عـــ،،،ـــل[/align]