[أبو وصآيف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أبو رائد موضوع جميل ويستحق الوقوف والتعليق عليه,
لاشك أن التعليم بالماضي أنطواء عليه الزمان ولوتأملنا رجوعه
لما طلبت أنا رجوع ذلك الوقت (أي تعليم الماضي)من وجهة نظري أنا
لأن التعليم الماضي لم يكن المعلمين أكفاء بما تحملة الكلمة من معني وأنا لاأعم الجميع بوصفي,كان التعليم وقتها محدود والدليل على ذلك قلة المعلمين السعوديين وكثرة المعلمين(الأجانب) وماأدراك ما الأجانب حينما تجد من يقول والله تعليم اول أفضل من اليوم لا لا ثم لا لم نجد منهم إلا الضرب المبرح والفلاقات والعذاب وكلا منا قد نالا نصيبه من المقسوم والدليل على ذلك أنهم كسروا ووضعوا لناعقدا نفسية من ناحية الخطابة والجهر بالخطب ومناقشة الدكاترة بالكليات من منا كان يقف أمام الدكاترة ويقوم بالمناقشة والحوار وقس على ذلك من خلال المقابلات بالتلفاز تجد الشاب السعودي لا يجيد صياغة الكلمات والجمل على عكس شباب الدول العربية الكثير والكثير,أبهذه الطريقة يكون التعليم قد نجح لا.
أين كلمة التربية التي تأتي قبل كلمة التعليم التي نعتز بها الآن كمعلمين والتي تحمل وزارتنا شعار التربية والتعليم ,أكان وقتها الأجانب مشوا أو بعض من كان لا يفقة بالتعليم شيي كلمة التربية ومامدى عظم هذة الكلمة وأعلم أن التربيةلا تأتي بالضرب والعنف وغيرها,(فاللين يحطم صخورا لا نستطيع تحطيمها مهما فعلنا).
أماتعليم اليوم أنا أرى أنه هو الأفضل والأحسن لأن فيه كوادر ممتازه من الشباب النشطين الذين في كل يوم ينتجون أفكارا واساليب جديدة لكي يزرعون مالم يستطع زرعة الأولون بأسلوب الضرب وصيغة الأمر أفعل لا تفعل ودليلي على ذلك تجد الان أن الطالب بالصف الثاني والثالث فما فوق يخاطب المعلم ويبين مافي خاطره من غير خوف فلماذا لم يكن طلاب الماضي كذلك أترك الإجابة لكم وهي واضحة وضوح الشمس.
وكذلك من الأمور التي حققت النجاح للتعليم اليوم هو تطور المناهج وتبسيطها ووجود المدارس التي تنطبق فيها شروط التعليم ووجود من يراقب أداء المعلمين بالمدارس على عكس الماضي( أنت وضميرك )وغيرها من الأمور التي لا يسعني ذكرهاحققت النجاح.
أما قول بعض الناس أن معلمين اليوم هم لا يفقهون شي أو أنهم لا يمثلون التعليم , أقول نعم أوافقك القول ولكن قلة قليلة كل مجتمع وكل مجال كان التعليم أم غيره فيه الصالح والطالح ولكن اليقظ من يرى الصالح ويتبعه ويتجنب الطالح ويحذر منه,
والسبب في نظري هو ( بعد) بعد المعلمين عن أهليهم وذويهم وديارهم كل ذلك ينعكس سلبا على التعليم وعلى غير التعليم وقلة مستوياتهم وفقدان هيبتهم بالمجتمع وكثرة التعاميم ضد المعلمين وغير ها وغيرها.

وتطوير التعليم يحتاج وقتاطويلا لعل من بعض النقاط التي يجب تعديلها أعطاء المعلمين حقوقهم ,وأخفاض انصبتهم بالحصص,وأختيار المشرفين الممتقنين , وكذلك على المعلم أن يتقي الله في عمله وعلى الطلاب الذين هم امنة في عنقة
وتقليل التعاميم التي شأنها ملاحقة المعلمين ,أختيار طلاب وفق ضوابط محددة لدخول الكليات وغيرها من السلبيات التي لاأكاد حصرها.

رأيي
تعليم اليوم أفضل من الماضي
وصدقوني لو كان لدي الوقت لأقنعت من كان يقول تعليم الماضي أفضل من اليوم.
تقبلوا مروري